他依旧保持着单手托腮，目光看向走廊的姿势，但偏向讲台的那只耳朵已经竖起来了。
邓老师又说：“很多人说学习从小开始，我说立志从小开始。学习可能是一件被动的事情，但是立志却必然是一件主动的事情。你不能决定自己读不读书，但你能够决定读书之后，未来要成为什么样的人。比如你们的老师我，从小的愿望就是——”
学生猜测：“当老师？”
邓老师：“不，我最初的愿望是当个科学家。后来我发现当个科学家不是我真正的愿望，只是别人对我的期待。所以我的目标就变成了——”
学生依旧猜测：“当老师？”
邓老师：“成为一个大富豪，早上想几点钟起床就几点钟起床，晚上想几点钟睡觉就几点钟就睡，爱什么时候打游戏就什么时候打游戏，什么时候心情不好了还可以找两个员工过来骂一骂，就像爸妈对我们一样。你们说，这种日子是不是神仙日子？可惜，老师的志向确定得太晚了，现在成了一个小小的老师，吃饭打游戏，爸妈削你，睡觉数钞票，白日做梦。”
全班哄笑。
邓老师：“为了你们不步上老师的后尘，大家早立志，早努力，老师的第一篇作业，给你们三年的时间来完成。写一篇八百字的作文，在初三期末交给我，名字就是《我的梦想》，阐述你想成为什么样的人，为了成为这样的人你将做什么样的努力。好了，下课，回家。明天七点二十开始早读，大家都不要迟到了。”
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